Накануне Дня России педагогами отделения социальной  диагностики и социально-правовой помощи проведено детско-родительское занятие «Моя родина-моя Россия».

В рамках социально-гуманитарного проекта «Дни правового просвещения в Ростовской области» психолог и педагог отделения социальной диагностики и социально-правовой помощи провели детско-родительское занятие «Как эффективно реализовывать свои права или почему нет прав без обязанностей».

В рамках межведомственного взаимодействия специалистами ГБУСОН РО «СРЦ г. Каменск-Шахтинского» и МБУК «Дворец культуры им. Гагарина» проведена праздничная программа «Семейное колесо фортуны», посвященная Международному дню семей. Участники праздника-семьи, посещающие СРЦ.

Масленица — это шумные проводы зимы и радостная встреча весны, яркий, захватывающий и вкусный русский праздник. Это массовые гуляния с весельем и смехом, играми, забавами и блинами.

4 марта 2021 года в ГБУСОН РО «СРЦ для несовершеннолетних г. Каменск-Шахтинского» в отделении для детей с ОВЗ прошло мероприятие, посвященное 8 Марта « Кафе «Мамина улыбка»»

День защитника Отечества, который мы празднуем традиционно 23 февраля, – не просто праздник военных. Это праздник для всех мужчин, ведь каждый в душе — защитник Родины, Отечества и своей семьи.

Жизнь — это комплекс ценностей, без которых человеку трудно прожить. Самые главные — это семья, здоровье и учёба/работа. Именно на эти ценности педагоги акцентировали внимание ребят и их родителей на социально-психолого-педагогическом занятии « Я и три сферы».

С целью профилактики противоправных действий среди несовершеннолетних на базе ДК Гагарина с детьми и семьями СРЦ прошло мероприятие «Будущее без правонарушений». В работе межведомственного круглого стола приняли участие: инспектор ОПДН, педагог-психолог и социальный педагог СРЦ, сотрудники МБУК «ДК Гагарина», студенты — волонтеры Каменского педагогического колледжа.

Часто ребенку трудно справляться с переживаниями, связанными с общением. Многие дети не умеют договариваться, просить о помощи, делиться сокровенным, распознавать чувства других людей и понимать свои чувства. Возможно, ребенок справится с этими трудностями сам или перерастет их со временем. А может быть, эти сложности будут расти вместе с ним.